อำนาจและหน้าที่ กรมส่งเสริมการเรียนรู้
พัฒนาสื่อและหลักสูตร :
01. จัดให้มี ส่งเสริม และสนับสนุนให้มีการผลิตและพัฒนาหลักสูตร โปรแกรมการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และวิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้ บรรดาที่ เกี่ยวกับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่อยู่ในความรับผิดชอบของกรม รวมทั้งหลักสูตร โปรแกรมการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และวิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่หน่วยงานอื่นจัดทำไว้มาใช้ประโยชน์ได้
วางแผนและติดตามผล :
02. จัดทำแผนการส่งเสริมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ รวมทั้งร่วมกับภาคีเครือข่ายในการติดตาม ตรวจสอบ ให้คำแนะนำ และประเมินผลสัมฤทธิ์ในการส่งเสริมการเรียนรู้ให้เป็นไปตามพระราชบัญญัตินี้
ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล:
03. จัดให้มี ส่งเสริม และสนับสนุนให้มีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อนำมาใช้ประโยชน์ ในการส่งเสริมการเรียนรู้
สนับสนุนกลุ่มเป้าหมายพิเศษ:
04. จัด ส่งเสริม และสนับสนุน การเรียนการสอน สภาพแวดล้อม ตลอดจนเทคโนโลยี สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออื่น ใดเพื่อให้คนพิการ หรือบุคคลซึ่งมี ความต้องการจำเป็นพิเศษ สามารถเรียนรู้ได้โดยสะดวกและเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ทุกประเภทได้ อย่างเท่าเทียม ทั่วถึง และเป็นธรรม โดยไม่เลือกปฏิบัติและไม่มีภาระค่าใช้จ่ายเกินสมควร
สร้างความร่วมมือและเครือข่าย:
05. ร่วมมือกับภาคีเครือข่ายเพื่อจัดให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกและแหล่งเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียน สามารถเข้าถึงการเรียนรู้ได้ทุกรูปแบบ ทุกที่ และทุกเวลา รวมทั้งประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนทราบเป็นการทั่วไป
กำหนดเกณฑ์วุฒิบัตร:
06. กำหนดหลักเกณฑ์และเงื่อนไขในการออกประกาศนียบัตร วุฒิบัตร หรือหนังสือรับรอง ความรู้ให้แก่ผู้เรียนตามมาตรา ๑๔
เทียบโอนการศึกษา:
07. ดำเนินการเทียบระดับการศึกษา การเทียบเคียงหรือเทียบโอนผลการเรียนตามมาตรา ๑๕
ประเมินผลสัมฤทธิ์:
08. จัดทำหลักเกณฑ์การประเมินผลสัมฤทธิ์ในการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาคุณภาพ การศึกษาของหน่วยจัดการเรียนรู้หรือภาคีเครือข่าย
พัฒนาบุคลากร:
09. ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาทักษะ ความรู้ ความสามารถ และสมรรถนะของ บุคลากรซึ่งทำหน้าที่ส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อให้สามารถ ส่งเสริมการเรียนรู้และแนะแนวการเรียนรู้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนสามารถสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาได้
ปฏิบัติภารกิจตามกฎหมาย:
10. ปฏิบัติหน้าที่อื่นใดตามที่บัญญัติไว้ในพระราชบัญญัตินี้หรือที่มีกฎหมายอื่นกำ
- พัฒนาสื่อและหลักสูตร: จัดทำ พัฒนา และนำสื่อ/หลักสูตรจากหน่วยงานอื่นมาประยุกต์ใช้เพื่อการเรียนรู้
- วางแผนและติดตามผล: จัดทำแผนที่สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พร้อมระบบติดตามและประเมินผล
- ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล: พัฒนาและส่งเสริมระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้
- สนับสนุนกลุ่มเป้าหมายพิเศษ: ดูแลคนพิการและผู้ที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษให้เข้าถึงการเรียนรู้ได้อย่างเท่าเทียมและทั่วถึง
- สร้างความร่วมมือและเครือข่าย: จัดหาแหล่งเรียนรู้และสิ่งอำนวยความสะดวกทั่วไทย เพื่อการเข้าถึงการเรียนรู้ทุกรูปแบบ
- กำหนดเกณฑ์วุฒิบัตร: วางหลักเกณฑ์การออกใบรับรองผลการเรียนรู้
- เทียบโอนการศึกษา: ดำเนินการเทียบระดับการศึกษาและเทียบโอนผลการเรียน
- ประเมินผลสัมฤทธิ์: กำหนดมาตรฐานการประเมินเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้
- พัฒนาบุคลากร: อบรมและส่งเสริมสมรรถนะบุคลากรด้านการจัดการเรียนรู้และนวัตกรรมการศึกษา
- ปฏิบัติภารกิจตามกฎหมาย: ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติหรือกฎหมายอื่นที่เกี่ยวข้อง